Şubat 13, 2018

Okul öncesinden başlayarak çocuk ve gençlere okuma kültürü edindirme, ulusal kültür ve eğitim politikalarının temel bir önceliği olarak görülmeli; okuma kültürü edindirme süreçleri ile ulusal kütüphane politikası bir bütünlük içinde ele alınmalıdır.

İşte, 1. Uluslararası Çocuk Kütüphaneleri Sempozyumunda, ilgililer ve konu uzmanlarından, okuma kültürü kazandırmada önemli işlevleri olan çocuk kütüphanelerinin  bütün boyutlarıyla  incelenmesi, sorunların belirlenmesi ve çözüm önerilerinin oluşturulması beklenmektedir.